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"Frontières Hier et
Aujourd'hui" |
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Northeast National Resource
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en francais |
Northeast National
Resource Center on Canada: Plattsburgh State University - UVermont - UMaine |
RETRAITE AU QUÉBEC POUR ENSEIGNANTS DU FRANÇAIS
Inscription
Préférez-vous qu'on vous contacte au travail ou à votre résidence? Encerclez votre réponse.
Nom : ___________________________________________________________________
Adresse à la résidence : ____________________________________________________
Numéro de téléphone : _____________________________________________________
Nom de l’école et adresse : __________________________________________________
________________________________________________________________________
Numéro de téléphone au travail : ______________________________________________
Courrier électronique : _____________________________________________________
À quel(s) niveau(x) pensez-vous enseigner à l’automne ? : _________________________
______________________________________________________________________
Précisez le contenu de vos cours l’année prochaine : _____________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Les questions
suivantes visent à connaître vos expériences par rapport au Québec.
Vos réponses
nous
aideront à préparer des conférences adaptées à vos besoins.
Depuis quand enseignez-vous le français? : ____________________________________
Avez-vous déjà voyagé au Québec? Si oui, quels endroits avez-vous visités : ___________
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Intégrez-vous
actuellement un contenu québécois ou celui d’une autre région
francophone dans votre programme d’enseignement?
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Expliquez vos connaissances par rapport à la culture, à l’histoire et à la langue québécoises.
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Chaque participant doit :
1) parler couramment le français (niveau Advanced selon ACTFL Proficiency Guidelines);
2) vouloir intégrer l’étude du Québec dans son enseignement;
3) vouloir agir comme personne-ressource auprès de ses collègues.
Si je suis
sélectionné pour prendre part à la
RETRAITE AU
QUÉBEC POUR ENSEIGNANTS
DU FRANÇAIS
qui se déroulera en juin 2003, j’accepte de participer à toutes les
activités
organisées dans le cadre de cette retraite et je m’engage à poursuivre mon
enseignement
sur le Québec ou à ajouter un nouveau volet à mon programme d’enseignement pour
l’année scolaire 2003-2004.
Signature : ______________________________________ Date : ____________
1)
Rédigez un court texte (en français) expliquant comment vous comptez
bénéficier
de cette retraite et quels seront les moyens utilisés pour intégrer la culture
québécoise
dans votre enseignement.
2) Inclure une lettre de référence de votre école.
3) Postez ce formulaire, votre texte explicatif ainsi que la lettre de référence à :
Manon Bradley,
Coordinator, Program Activities
Center for the Study of Canada, Plattsburgh State University of New York
133 Court St.
Plattsburgh, NY 12901
La sélection
des candidats se fera en avril.
Le jury tiendra compte de la
capacité des postulants à satisfaire aux
critères de sélections. Les candidats retenus recevront
deux romans, lesquels
devront être lus
préalablement à la retraite.
Pour toute
question, veuillez contacter Manon Bradley au numéro suivant :
(518) 564-2385 ou par courriel : bradlemn@plattsburgh.edu